terça-feira, 23 de outubro de 2012

Eleição da Gestão 2012/2013 CALPe


Comissão Eleitoral 2012

EDITAL DE CONVOCAÇÃO 001/CE/2012

A Comissão Eleitoral do Centro Acadêmico Livre de Pedagogia (CALPe)  da Universidade Federal de Santa Catarina, em suas atribuições, torna público as datas e requesitos para a Eleição da Gestão 2013 do CALPe  e convida todos os estudantes regularmente matriculados a participarem.

      a)      Fica aberta a formação e inscrição de chapas, a partir da presente data até 14 de novembro de 2012, das 13h às 18h30 com a Comissão Eleitoral;
b)      As chapas devem apresentar ficha de inscrição com a nominata proposta a qualquer membro da Comissão Eleitoral para protocolo de recebimento com data, hora, carimbo do CALPe e assinatura;
c)      A ficha de inscrição deve conter o nome da chapa, o nome completo de cada integrante, a fase em que estão no curso de Pedagogia e assinaturas dos membros das chapas;
d)      O período de divulgação das propostas das chapas será de 19 à  28 de novembro de 2012. A eleição ocorrerá nos dias 29 e 30 de novembro de 2012, das 13h às 18h30, com urna localizada no hall do bloco A do CED.
e)      As chapas poderão indicar um fiscal para acompanhar a eleição e apuração;
f)       A contagem dos votos ocorrerá logo após o termino da eleição no dia 30 de novembro na sede do CALPe;
g)      Poderá votar e/ou se candidatar todo estudante regularmente matriculado no curso de Pedagogia da UFSC no segundo semestre de 2012;
h)      O resultado da votação deverá atingir o quórum mínimo de 1/3 do total dos estudantes regularmente matriculados no semestre de 2012.2 para que tenha validade;
i)        A chapa concorrente será eleita pela maioria dos votos válidos;
j)        A comissão eleitoral terá um prazo de até 10 dias a partir da divulgação dos resultados para empossar a chapa vencedora;
k)      Dada a posse a diretoria eleita, extingue-se a Comissão Eleitoral.

Florianópolis, 23 de outubro de 2012.

quarta-feira, 25 de abril de 2012

Como está a avaliação do curso?

Na terça-feira, 24 de abril, os GT's de avaliação do curso reuniram-se o dia inteiro no hotel Bica D'água a fim de sistematizar o que já foi discutido até então nesse processo, ou seja, as avaliações por fase e os pareceres das áreas de ensino do curso. 

No GT Currículo foi construído uma grade curricular a partir daquilo que as áreas sugeriram, como por exemplo mudança de alocação de disciplina na fase, diminuição e acréscimo de créditos, mudança de ementas, entre outros. Um dado bastante preocupante é que contrariando a reivindicação dos estudantes várias disciplinas tiveram pedidos de aumento de créditos. Um ganho importante foi a criação de duas novas disciplinas, Alfabetização II e Leitura e Produção Textual. Porém essas são apenas propostas das áreas, nada foi decidido ainda, isso será feito em Assembleia Geral do Curso prevista para ocorrer em junho. 

No GT Avaliação foram retomadas as discussões das reuniões anteriores a respeito dos critérios de avaliação dos processos de ensino-aprendizagem e elaborada uma sistematização inicial. Sabemos que a avaliação é um processo complexo assim como a criação de critérios que podem vir a engessar a atuação dos professores e as relações com os alunos. Assim, foram elencados elementos importantes para nortear a avaliação feita pelos professores e que devem ser explícitos aos alunos, para que estes saibam como estão sendo avaliados com o intuito de transformar o ensino em aprendizagem significativa. 

É muito importante que nós estudantes estejamos atentos a esse movimento para que nossas reivindicações sejam atendidas e que a qualidade do processo de ensino-aprendizagem através das interações entre professores e alunos seja melhorada. A participação no processo de avaliação do curso se faz necessária. Acompanhar e contribuir é um direito e um dever do estudante que anseia por uma mudança positiva no curso de Pedagogia da UFSC. 

Procure o Centro Acadêmico, professores e coordenação e questionem sobre os andamentos deste processo. Proponham e Participem!

sexta-feira, 30 de março de 2012

Validação das 108 horas curriculares complementares do currículo de Pedagogia 2009.1

Prezados/as estudantes, 

 A coordenação do curso informa que o colegiado do curso (na reunião do dia 20.03) aprovou regulamentação que trata da validação das 108 horas curriculares complementares, na seguinte forma:

O Núcleo de Estudos Integradores do currículo do curso de Pedagogia, conforme estabelecido no Projeto Pedagógico, será composto por atividades teóricas e/ ou práticas de aprofundamento em áreas específicas de interesse dos alunos que complementem sua formação em Educação. As atividades devem estar relacionadas ao ensino, pesquisa e extensão, podendo apresentar formatos variados de acordo com as ementas das disciplinas abaixo. A carga horária mínima para a integralização curricular é de 06 créditos (108 horas). 

As atividades técnico-científicas e culturais, de livre escolha dos estudantes, visam enriquecer sua formação acadêmica, possibilitando-lhes o aprofundamento em áreas específicas de seu interesse, interações com situações acadêmicas ou culturais ampliando as possibilidades de experiências educativas ao longo de seu percurso formativo. 

As modalidades previstas incluem atividades desenvolvidas por intermédio das seguintes disciplinas:

I. Atividades técnico-científicas ou culturais: Iniciação científica: MEN 7161 e EED 7161:
- Participar de atividades de pesquisa: iniciação científica, grupos de pesquisa; assistir a bancas de defesa em programas de pós-graduação stricto sensu, de trabalhos de conclusão de cursos de graduação e de especialização;
II. Atividades técnico-científicas ou culturais: Cursos:  Disciplinas MEN 7163 e EED 7163: 
- Participar de cursos, mini-cursos e oficinas;
III. Atividades técnico-científicas ou culturais: Eventos: MEN 7164 e EED 7164:
- Participar de eventos, apresentação de trabalhos e organização de eventos;
IV. Atividades técnico-científicas ou culturais: Extensão: MEN 7162 e EED 7162:
- Participar de atividades culturais e de extensão comunitária; produção de materiais didáticos; ministrar oficinas; organizar revistas e publicações; participação no CINE/CED 
V. Atividades técnico-científicas ou culturais: Monitoria: MEN 7160 e EED 7160:
-Participar de atividades de  monitoria 
VI. Atividades técnico-científicas ou culturais: Atividades artísticas: MEN 7165 e EED 7165:
- Participar de eventos e demais atividades culturais
VII Atividades técnico-científicas ou culturais: Centro  Acadêmico de Pedagogia: MEN 7166 e EED 7166:
-Participar de atividades no âmbito do Centro Acadêmico do Curso.

A validação das atividades será feita mediante apresentação de certificados/declarações/atestados originais ou relatório individual de atividades desenvolvidas pelo estudante, com comprovação oficial;

Poderão ser validadas atividades cursadas no contexto de outros cursos de graduação, desde que afins com a formação em Pedagogia, em até 50% do total de horas exigidas para a integralização do curso, ou seja, até 54horas.   
Dúvidas poderão ser sanadas junto a Coordenadoria do Curso. 

Prof. Juares da Silva Thiesen e Prof. Monica Fantin - Coordenadores  


quinta-feira, 15 de março de 2012

15/03/2012 - Dia Estadual de Paralisação e Assembléia Estadual



Todos os trabalhadores em Educação estão convocados para a Assembléia Estadual  o SINTE/SC, com paralisação das atividades em todo o estado, no dia 15 de Março de 2012, com início às 14 horas, na cidade de Florianópolis/SC, tendo por local o Centro de Eventos CentroSul. 



A assembléia e o dia de paralisação fazem parte da programação da greve nacional da Educação, convocada pela CNTE, com a seguinte pauta:

(i) Ampliar o investimento em educação para 10% do Produto Interno Bruto (PIB), ao longo da próxima década, e exigir a aprovação do novo Plano Nacional de Educação;
(ii) Garantir o cumprimento imediato e integral da lei federal nº 11.738, que vincula o piso salarial profissional nacional à carreira do magistério;
(iii) Implementar a gestão democrática em todas as escolas e os sistemas de ensino, conforme preceitua as normas educacionais e o Estatuto da Criança e do Adolescente;
(iv) Impedir a terceirização das funções escolares, sobretudo daquelas desempenhadas pelos funcionários da educação; e
(v) Assegurar outras pautas locais da educação e de seus trabalhadores. 






segunda-feira, 12 de março de 2012

Dia do Basta - Participe da construção!


O Centro Acadêmico Livre de Pedagogia (CALPe) convida os Centros Acadêmicos e estudantes de pedagogia e demais interessados para uma reunião dia 13/03 às 12h na sala do CA (próximo a lanchonete do CED) para conversarmos sobre o DIA DO BASTA, que é um movimento em defesa:

-10% do PIB para Educação
- Revogação do Aumento Abusivo Salarial de 61,7% dos Parlamentares
- FORA SARNEY
- MALUF PARA FORA DO BRASIL
- Fora Ficha Sujas
- Mensaleiros na Cadeia
- Voto Aberto no Congresso
- Veta, Dilma (o código da motossera) 


O DIA DO BASTA será realizado dia 21 de abril com atos em vários lugares do Brasil, e queremos organizar coletivamente este ato em Florianópolis. 






Avaliação do curso de Pedagogia – GT estrutura curricular



Hoje, 12 de março, houve a primeira reunião do GT estrutura curricular que tratará das mudanças na estrutura do currículo no que diz respeito ao posicionamento das disciplinas por fase, nº de créditos, ementas...

Foi realizado um panorama a partir daquilo que as áreas (infância, organização, pesquisa, historia, sociologia, filosofia... ) encaminharam para a comissão. Algumas áreas ainda não enviaram seus pareceres. A maioria dos que enviaram solicitaram aumento de créditos, reposicionamento e criação de disciplina. As discussões caminham para uma proposta de curso de 5 anos, mas ainda será avaliado. Foi discutido a respeito das orientações de TCC, quando será feito e por quem.

A próxima reunião será dia 03 de abril, às 9h na sala 1 do prédio novo do CED. Será construído uma proposta de reorganização do currículo a partir daquilo que as áreas propuseram e o que foi tirado na assembleia realizada no ano passado com os relatos dos estudantes.

Há também o GT de avaliação com data de reunião a confirmar.

É importante que os estudantes participem desse movimento de avaliação curricular, pois além de aprendermos sobre nossos campos de estudo – currículo, avaliação...- também contribuímos com a construção de um currículo eficiente para formação de professores, gestores, pesquisadores...

- Ismael Andrada Bernardes -  
5ª fase - CALPe

sábado, 10 de março de 2012

Recepção aos Calour@s de Pedagogia 2012-1

          O Centro Academico Livre de Pedagogia - CALPe -  e o PET pedagogia realizaram nos dias 08 e 09 de março a recepção aos calour@s do curso de pedagogia ingressantes no primeiro semestre de 2012.
          
          No dia 08 foi realizada uma gincana. Havia quatro grupos que contaram com ajuda das veteranas Lais, Bruna, Livia, Veronica, Lisiane, Claudia, Bruna e Virginia. Cada grupo tinha que cumprir tarefas como retirar um livro na BU, fazer carteirinha do RU, tirar foto com coordenador de fase, de curso, chefe de departamento, diretor do CED e até com reitor ou  com reitora a reitora eleita, com o Catatau e com o abraço Andino-americano.
        
           A gincana se estenderá até o dia 20/03 com arrecadação de roupas e por fim o sorteio da rifa (prêmio: cesta de chocolate). 

          No dia 09 @s calour@s foram recebid@s no NDI onde houve uma dinâmica envolvendo professores e crianças da instituição. @s ingressantes do curso conversaram com alguns veteranos sobre o processo de avaliação do curso de pedagogia e sobre o curso de modo geral. No auditório do CED houve apresentação da Banda da Pedagogia e por fim um coffee break oferecido pela direção do CED.
          
A recepção aos calour@s 2012-1 terminará com a PEDAGOFEST - A festa na eSKOLa que acontecerá dia 22 de março às 22h no Oasis do CFH.

Equipe Rosa com a reitora eleita, Roselane Neckel
Equipe Amarela em frente ao Hospital Universitário

Equipe Azul no Abraço Andino-americano


Calouras no NDI

Equipe Amarela na placa em homenagem ao Catatau

Equipe Verde com o vice-reitor da UFSC, Paraná

Caloura divulgando a PEDAGOFEST

Grupo Verde com coordenador do curso de pedagogia, Juares Thiesen



Equipe Azul com o recepcionista da PRAE

Equipe Amarela com coordenadores do curso  de
Pedagogia, Juares Thiesen e Mônica Fantin

Equipe Azul com professora Olinda Evangelista, coordenadora de fase


Equipe Azul com a carteirinha do RU

Equipe Amarela na Biblioteca do Colégio de Aplicação

Equipe Amarela com a prof. Roselane Neckel, reitora eleita

Equipe Azul com prof. Nestor Habkost

Equipe Verde divulgando PEDAGOFEST

Equipe Azul com prof. Vera Bazzo, diretora em exercício do CED

Equipe Rosa no parquinho do NDI

Equipe verde com prof. Olinda Evangelista

Grupo Amarelo na galeria de reitores da UFSC

Equipe Amarela com a Prof. Vera Bazzo


PedagoFest - A festa na eSKOLa



Dia 22 de março do 2012 o Centro Acadêmico Livre de Pedagogia - CALPe promoverá no Oasis do CFH a primeira PEDAGOFEST UFSC. A festa tem por finalidade a recepção d@s nov@s ingressantes do curso de pedagogia, integração entre @s veteran@s do curso, da universidade e claro de quem gosta de festar!







terça-feira, 14 de fevereiro de 2012


EDUCAÇÃO E ECONOMIA: RESGATE DA PROFISSÃO PROFESSOR NO BRASIL

Drª. Vanda Minini
Doutora em Educação: Psicologia da Educação pela PUC-SP
Consultora em Educação 
vandaminini@hotmail.com

A economia de um país somente é sustentável se existirem pessoas que promovam o seu desenvolvimento. E estas pessoas precisam de uma educação de qualidade. É isto que os governantes deste país precisam pensar e repensar sobre as novas gerações que estão se formando. Não temos uma educação eficiente e eficaz para a grande maioria da população brasileira. .... acompanhe o texto no site: http://blog.smartkids.com.br/2012/02/educacao-e-economia-resgate-da.html

quarta-feira, 18 de janeiro de 2012

Concurso Público para Professores Efetivos

No dia 17 de janeiro a agência de notícias da UFSC, a AGECOM, divulgou a publicação do edital para concurso de professores efetivos. São 61 vagas para diversas áreas do conhecimento nos campi de Florianopolis, Araranguá, e Joinville. O edital pode ser acessado pelo endereço  https://php.coperve.ufsc.br/cpdo/editais.php.
Para o curso de Pedagogia são oferecidas três vagas, duas para o EED na área de Sociologia e Filosofia e uma para o MEN na área de Matemática.

domingo, 15 de janeiro de 2012

Nem isso, nem aquilo! É o CALPe se reinventando em 2012

2012 chegou! Ano novo, vida nova, gestão nova, blog velho novo!

Em novembro de 2011 ocorreu no CED a atribulada eleição para a nova gestão do Centro Acadêmico Livre de Pedagogia, paralela a eleição para a Reitoria e impulsionada pela necessidade de uma nova gestão e o reconhecimento da importância das atividades do CALPe para a construção da universidade que queremos e de um curso que satisfaça nossos anseios como futuros professores.

A chapa eleita, "Nem Isso, Nem aquilo! Pelos estudantes de Pedagogia", vê o centro acadêmico como um espaço de trocas de experiências, de conhecimentos científicos e cotidianos que possam ajudar-nos na nossa formação como Pedagog@s e como seres humanos. Sendo fundamental a participação de tod@s @s estudantes que queiram contribuir para o Movimento Estudantil  e com as necessidades que temos em nosso curso e Universidade.

Assim uma de nossas propostas é fortalecer os canais de comunicação com os estudantes do curso de Pedagogia, e um deles é o nosso blog. Aqui disponibilizaremos as atas de reunião do Centro Acadêmico, informes do curso, como resumos das reuniões com a Coordenação, Colegiado do Curso, Conselho de Unidade, nossas ações, informações sobre a educação em geral e tudo aquilo que for interesse dos estudantes do curso. 

Acompanhe e participe!